La asistencia: Es imposible practicar y mejorar la capacidad para el análisis y la comprehensión si no estás en clase, participando activamente en las discusiones. Lo ideal sería que cada estudiante asistiera a todas las clases, pero se permite perder dos clases sin perjudicar la nota. Sugiero que pienses en eso como dos días personales, y que los guardes para emergencias que puedan ocurrir. Si pierdes más de dos clases, se te bajará la nota de clase (ve abajo) cinco puntos por cada ausencia después de la segunda. Claro que si sufres un accidente o una enfermedad seria, haré todo lo que pueda para ayudarte a recuperar lo que hayas perdido.

Política para estudiantes que practican un deporte.  Si practicas un deporte, y si hay conflictos entre los partidos o concurrencias deportivas y el horario de nuestra clase, debes entregarme una lista de los conflictos en la primera o la segunda clase del semestre.  Si tienes que perder clases a causa de partidos o concurrencias, entonces es aún más importante hacer un esfuerzo por asistir a las demás.  Si un/a estudiante tiene que perder más de dos clases a causa de partidos o concurrencias deportivas, y si esas clases son las únicas que ha perdido, no se le bajará la nota de clase.  Si hay un trabajo escrito que debe entregarse un día cuando hay un conflicto deportivo, debes entregármelo antes, o debes hablar conmigo de antemano para hacer otro arreglo.

Las/Los estudiantes que representan oficialmente a la universidad en otra capacidad––por ejemplo la participación en Las Naciones Unidas modelo––deben adherirse a la misma política que rige la participación atlética.

Los trabajos escritos: Hay una composición de clase y tres trabajos escritos durante el semestre, pero cada estudiante solamente tiene que escribir dos de los trabajos de casa (todos escribirán la composición de clase). También hay un trabajo final, de 1.500-2.000 palabras; no hay un examen final. En total, estos tres trabajos escritos durante el semestre valen el 37.5% de la nota del curso. Todos los trabajos deben basarse en las obras que estudiamos en el curso, a menos que hables conmigo de antemano. La nota de un trabajo reflejará una evaluación del contenido y de la expresión. Debes leer cuidadosamente la página sobre los trabajos escritos, donde tienes unas pautas (=guidelines) y una explicación detallada de cómo deben ser los trabajos escritos. También es muy buena idea leer la página sobre el trabajo final del curso donde tienes preguntas específicas que te ayudarán a componer un buen análisis literario: uno que tenga una tesis explícita--y no solamente un tema general--un argumento lógico y coherente, una conclusión apropiada, y una conexión orgánica entre todas sus partes y entre cada parte (sección, párrafo y oración) y la tesis.

Acepto todo trabajo escrito con la suposición que representa solamente los esfuerzos tuyos, o que representa tus esfuerzos con la ayuda de una de las tutoras del departamento de español o del LRC. Si recibes la ayuda de las tutoras de español, tienes que entregar todos los borradores (=drafts) cuando me des el trabajo en clase. Si no es con una tutora del departamento, o conmigo, no debes recibir ayuda ni con el contenido ni con la expresión de los trabajos.

Si usas artículos críticos, o cualquier otra fuente (=source) crítica, debes de incluir explícitamente la documentación. Si citas directamente de un texto, lo citado debe de estar entre comillas (=in quotations), y el lugar del que sacaste la cita tiene que indicarse claramente. Recuerda que nunca debes traducir las citas que usas: ponlas en el idioma original, y si no es ni español ni inglés debes incluir una traducción en una nota al pie o al fin de tu texto (in a footnote or an endnote). No tienes que traducir citas que están en inglés o español.

Toda tarea escrita debe entregarse a comienzos de la clase el día indicado, a menos que lo hayas arreglado antes conmigo. Es posible entregar tarde un trabajo escrito; el trabajo se aceptará y la nota se bajará en proporción con la tardanza de la entrega.

Los trabajos escritos deben escribirse a máquina, a espacio doble. Las computadoras de la universidad pueden reproducir todos los caracteres españoles. 

A Few Additional Words About Attendance and Participation

To encourage student involvement in this course, I'm going to enter a participation grade for each student for each class where discussion is the format [25 classes], using a three point scale. All students in attendance receive one point; all students who participate in the discussion receive an additional point; and students who contribute insightful ideas, or who ask probing questions, or who in any way keep the conversation and discussion going at a good level, will receive three points for the class. While this three-point scale will not determine your participation grade in the course, it will be one important element in the determination of this grade, which constitutes 25% of the overall course grade. You do not need 75 points to get an A in the course, but it will be difficult to make an A with only 25. La moraleja: Ven y participa.

Cómo se calcula la nota:

No hay examen final. El trabajo final tiene que entregarse para el fin del período de los exámenes finales.